数据归档
黄岩第二高级中学
黄岩第二高级中学创办于1956年，前身为黄岩第五初级中学，1999年更名为黄岩第二高级中学，现为省二级重点中学。位于黄岩委羽山建设新区，环境幽雅，交通便利，教育设施先进，有400米标准田径场、室内体育馆，有音乐欣赏室、心理咨询师、美术音乐专用教室和电子阅览室，还有配套齐全的理化生实验室等。学校的建设做到文化品位、现在气息和人文精神三者的完美结合，为学生的全面发展和个性特色培养创造了优越的环境。学校拥有一支具有丰富教学经验的教师队伍，师资力量雄厚，办学成果突出，在多年的办学实践中本着“改革活校，人文固校，名师扬校，特色创校”的人本教育精神，秉承“质量立校，法规治校，科研兴校，硬件建校”的办学宗旨，确立了“让每一位学生都有所发展”的办学思路，自强不息，艰苦创业，先后被评为全国中学生社会实践合格学校，浙江省现代教育技术实验学校。学校坚持以教学为中心，高度重视艺术教育，拥有一流的艺术教育硬件设施，有一个强大的美术高考培训师资团队，同时聘请艺术院校教授定期来校指导。许多文化成绩一般的学生，通过选择美术特色班最后如愿考入理想中的大学。
蒙自高级中学
蒙自高级中学的前身是1891年的道成书院。1911年春，在蔡锷将军的关心下，成立了蒙自省立第三模范中学，成为云南最早的三所省立中学之一。这所学校开启了蒙自现代教育的先河，奠定了蒙自作为滇南文化教育中心的基础和地位。校园占地面积200亩，建筑面积85392平方米，拥有园林式的建筑设计，拥有全省一流的教学设施，现代化的教学设备，功能齐全、布置合理。 目前，学校已经建立了比较完善的校园网，每个办公室终端，教室终端，都可以连接到互联网，下载、上传教学资源，学校的办公管理、学籍管理、德育综合素质管理已全部实现了自动化，教育管理实现了智能化，教学实现了网络化。蒙自高级中学是云南省第一所高级中学，现有60个高中教学班，在校学生3700余人，专职教师204人，高中职教师占教师总数的70.8%。近年来，学校秉承“以人为本”的教育理念，大力发展学生的品质、智能、个性、特长，教育教学质量稳步提高，产生了良好的办学效益。
重庆四十二中
重庆四十二中是于1955年由重庆市人民政府创办，位于渝中区人和街，毗邻人民大礼堂、三峡博物馆，是重庆市重点中学，也是一所环境优美、设施完备、质量一流的现代化学校。重庆四十二中占地面积50亩，校园环境优美，是重庆市园林式单位；校园设施齐备，拥有一流的实验、体育和信息技术设备。现有54个教学班，在校学生近3000人。
鹿泉一中
鹿泉一中是河北省首批示范性高中，始建于1951年，是一所交通便利、环境优美、师资雄厚、设备先进、质量一流的现代化中学。鹿泉一中占地291亩，建筑面积86000平方米，校园环境优美，拥有一流的实验、体育和信息技术设备。现有74个教学班，教职工321人，学生40000余人。
三河一中
三河一中始建于1935年，是河北省首批重点中学、省级示范性高中、全国教育系统先进单位，也是一所底蕴深厚、环境优美、设施精良、教学一流的京东名校。三河一中占地420亩，以中心甬路为界，分为东、西两个校区，总建筑面积12万平方米。现有教学班98个，学生6000余人，专任教师380名，其中，特级教师5名，高级教师68名，取得研究生学历的82名，办学规模和师资力量在河北省名列前茅。
青龙一中
青龙一中其前身为创办于1951年的青龙初级中学，现为河北省首批重点中学，省级示范性高中，是一所底蕴深厚、环境优美、设施精良、校风严格的现代化中学。青龙一中占地面积105亩，建筑面积32000平方米，环境优美，设施齐全，拥有一流的实验、体育和信息技术设备。现有教师263人，其中高级教师59人，中级教师123人，研究生学历10人。学校拥有教学班61个，在校学生3800多人。
富阳中学
富阳中学创办于1942年，是富阳市历史最久、规模最大的省一级重点中学，也是一所基础设施完善、师资力量雄厚、教学手段先进、校园环境优美、办学成果显著的现代化中学。富阳中学座落在美丽的富春江畔，占地128亩，建筑面积40000多平方米，现有高中教学班40个，学生 2000人，专任教师150名，其中特级教师2名，外藉教师2名，高级教师36名，一级教师50名，形成了一支具有良好师德修养、先进教育理念、厚实专业素养、较强教育科研能力的教师队伍。
兰溪一中
兰溪一中坐落于风景秀丽的横山南麓，三江（婺江、兰江、衢江）之畔，其前身为始建于1936年的私立担三初级中学，现为浙江省一级重点中学、省现代教育技术实验学校、省科技教育示范学校，也是一所底蕴深厚、环境优美、设施精良、校风严格的寄宿制高级中学。兰溪一中占地180亩，建筑面积4.11万平方米，绿化率53%，学校功能分区清晰，布局合理，环境优美，设施齐备。现有高中教学班36班，学生2000余人，专任教师118名，是一支年富力强、敬业爱岗、结构合理、学有专长、教有特色的在教育教学和教科研都取得丰硕成果的教师队伍。
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